一、考试目的

根据陕西省普通高校职业教育单独考试招生相关会议精神，编写陕西省体育教育专业单招本科职业技能考试大纲。本考纲主要测试学生理解和掌握体育教育相关的基本知识和运动技能。

二、考试要求

（一）识记：指识别和记忆；

（二）理解：指领会、融汇和贯通；

（三）技能：专项运动技能与竞技水平。

三、考试科目

1.体育专业基础知识：机试

2.运动技能：实操考试，包括身体素质和专项技能两部分。

四、体育专业基本知识考试内容与范围

（一）中国共产党党史（5%）

1.中国共产党的发展历程；

2.中国共产党建党以来的重大历史事件。

（二）习近平关于教育、体育的重要论述（5%）

1.十八大以来习近平关于教育的重要讲话；

2.习近平关于“体育强国”的重要讲话。

（三）北京冬奥会与第十四届全运会（10%）

1.北京冬奥会相关知识；

2.陕西全运会相关知识。

（四）奥林匹克运动与体育史（10%）

1.奥林匹克运动：现代奥林匹克运动的发展、奥林匹克宗旨、奥林匹克精神、奥林匹克格言、奥林匹克标志；

2.体育史：当代中国体育的发展、当代中国体育事业的创立、中国的体育体制改革、走向世界的竞技体育。

（五）运动解剖学（10%）

1.运动解剖学概述；

2.运动解剖学的学习与研究方法；

3.运动解剖学发展简史。

（六）运动生理学（10%）

1.运动生理学概述；

2.运动生理学研究的基本方法与水平；

3.运动生理学的发展历史与研究现状。

（七）学校体育学（25%）

1.学校体育的历史沿革与思想演变；

2.学校体育与学生的全面发展；

3.我国学校体育目的与目标；

4.体育教师。

（八）教师职业道德与教育法规（25%）

1.教师职业道德的含义、形成及特点、功能；

2.教师职业道德规范；

3.教师仪表行为规范；

4.教师与学生的法律地位、权利和义务。

五、体育教育专业基本知识考试方式与试题类型

（一）考试方式

1.考试采用机测方式，闭卷考试；

2.试卷满分为120分；

3.考试时长为120分钟。

（二）试题类型

1.单项选择题

2.多项选择题

3.是非判断题

4.填空题

六、体育教育专业运动技能考试内容

 运动技能考试包括身体素质与专项技能两部分。身体素质考试为必考内容；专项技能为选考内容，考生在规定的运动项目中选择一项参加考试。

运动技能考试满分180分，其中身体素质90分，专项技能90分。

（一）身体素质

所有考生均需参加身体素质考试，项目为：100米、800米、立定跳远。每项30分共计90分。

（二）专项技能

考生根据自身专项选择本考纲对应的项目参加考核，考试项目为：田径、击剑、射击、武术、足球、篮球。

专项技能满分90分。

1.田径：考生在田径运动项目的100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪、铁饼中选择两项参加考试。

2.击剑：专项技术（弓步技术）；实战能力（比赛）。

3.射击：考生在男子 50 米步枪卧射、男子 50 米步枪三种姿势（测试立射）、男子 25 米手枪速射（测试8秒）、男子 10米气步枪、男子 10 米气手枪、女子 50 米步枪卧射、女子 50 米步枪三种姿势（测试立射）、女子 25米手枪（测试慢射，300 秒)、女子 10 米气步枪、女子 10 米气手枪中选择两项进行测试。

4.武术：考生根据自身专项选择武术套路或武术散打进行考核。武术套路：拳术、器械各一套；武术散打：专项技术（左、右鞭腿踢沙包）与实战能力（实战）。

5.足球：专项技术（运射）；实战能力（比赛）。

6.篮球：专项技术（投篮）；实战能力（比赛）。

七、教材参考版本

（一）《奥林匹克运动》史国生；高等教育出版社；2020年8月第一版。

（二）《体育史》崔乐泉；高等教育出版社；“十一五”国家级规划教材；2018年7月第一版。

（三）《运动解剖学（第三版）》李世昌；高等教育出版社；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、教育部推荐教学用书；2015年3月第一版。

（四）《运动生理学（新版）》王瑞元，苏全生；人民体育出版社；普通高等教育“十一五”国家级规划教材；2012年2月第一版。

（五）《学校体育学（第三版）》潘绍伟，于可红；高等教育出版社；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材；2015年12月第三版。

（六）《教师职业道德与教育法规》曲中林；高等教育出版社；2020年8月第一版。